Les niveaux du CECR
Le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), publié par le Conseil de l'Europe en 2001 et complété par un volume complémentaire en 2020, définit six niveaux de compétence.
| Niveau | Nom | Ce que vous savez faire (résumé) |
|---|---|---|
| A1 | Introductif ou découverte | comprendre et utiliser des expressions familières et très simples ; se présenter ; poser des questions simples |
| A2 | Intermédiaire ou de survie | échanger sur des sujets familiers et habituels ; décrire simplement son environnement |
| B1 | Seuil | se débrouiller en voyage ; raconter un événement ; donner son avis brièvement |
| B2 | Avancé ou indépendant | comprendre l'essentiel de textes complexes ; discuter avec aisance avec des natifs ; argumenter |
| C1 | Autonome | s'exprimer couramment et de façon structurée ; comprendre des textes longs et exigeants |
| C2 | Maîtrise | comprendre pratiquement tout ; s'exprimer avec nuance et précision |
Les trois grandes étapes
[modifier | modifier le wikicode]- A : utilisateur élémentaire ;
- B : utilisateur indépendant ;
- C : utilisateur expérimenté.
Un niveau par compétence
[modifier | modifier le wikicode]On peut avoir des niveaux différents selon les compétences : par exemple B2 en compréhension écrite mais A2 à l'oral. C'est fréquent chez les personnes qui ont surtout appris par la lecture.
Les niveaux et les diplômes
[modifier | modifier le wikicode]Les diplômes DELF (A1 à B2) et DALF (C1, C2), ainsi que les tests TCF et TEF, sont alignés sur le CECR. Voir DELF et DALF et TCF et TEF.
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