Méthodes d'enseignement
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| Méthode | Principe |
|---|---|
| Grammaire-traduction | règles et traduction de textes ; peu d'oral |
| Méthode directe | uniquement en français, sans traduction |
| Méthodes audio-orales et audiovisuelles | répétition de dialogues et d'exercices structuraux (années 1950-1970) |
| Approche communicative | apprendre à communiquer dans des situations réelles (depuis les années 1970) |
| Perspective actionnelle (CECR) | l'apprenant réalise des tâches concrètes, comme un acteur social |
| Immersion | apprendre la langue en l'utilisant pour d'autres matières ou dans la vie quotidienne |
| Méthode naturelle (Krashen) | priorité à une grande quantité de langue compréhensible (« input compréhensible ») |
Aujourd'hui, la plupart des cours de FLE suivent l'approche communicative et la perspective actionnelle, tout en gardant une place à l'explication de la grammaire.
Voir
➜ Sur grammaire.wiki : grammaire.wiki
.
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